ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Управление
образования
Муниципального
образования
Тимашевский
район
ПРОГРАММА
«ДЕТСКИЙ САД И СЕМЬЯ»
Автор:
Бабич Галина Григорьевна-
Старший воспитатель МДОУ ЦРР
д/с № 42
г. Тимашевск
РЕЦЕНЗИЯ
Данная
программа представляет систему взаимодействия детского сада и семьи в вопросах
воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Программа
«Детский сад и семья» особенно актуальна в контексте приоритетных задач
правительства РФ, обозначенных в законе
«Об образовании», новом «Типовом положении о дошкольном образовательном
учреждении» и законе «О мерах по
профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском
крае».
Автор
подробно излагает концепцию программы, раскрывает формы, содержание и
сопровождает их методическими рекомендациями по организации данной работы с
родителями с учётом возраста детей и социокультурной обстановки в семье. Автор
предлагает алгоритм работы с родителями на протяжении всего периода пребывания
детей в детском саду. При этом система взаимодействия базируется не только на
инициативе детского сада: работа строится с целью максимально активизировать
родительскую инициативу.
Программа
снабжена богатым приложением, не только транслирующим теоретические и нормативно – правовые вопросы
семейного воспитания, но и содержащим
богатый практический материал, который может быть полезен не только коллегам из
других дошкольных образовательных учреждений края, но и самим родителям.
Автор
делится находками по вопросам привлечения родителей к совместному творчеству со
своими детьми, как в детском саду, так и
дома. Так в программе представлены
конспекты «Творческих мастерских» для
родителей, совместное с родителями творчество по дизайнерскому оформлению
интерьера детского сада и др.
Интересны
эссе родителей воспитанников детского сад об опыте семейного воспитания,
представленные в приложении.
Для
молодых родителей сделана подборка пестового фольклора: прибаутки, песенки,
повевки, рифмовки.
Программа
иллюстрирована фотографиями совместных мероприятий, поделками и рисунками,
выполненными детьми вместе со своими родителями.
Представляет
интерес и страничка для бабушек, которая не только популяризует опыт «бабушкинского
воспитания» но и даёт ряд рекомендаций, позволяющих избавиться от некоторых
стереотипов в воспитании внуков.
Программа
«Детский сад и семья» может быть использована педагогами дошкольных
образовательных учреждений и родителями в вопросах воспитания и развития детей
дошкольного возраста.
Зав.
Кафедрой РРМВ
В.А.Маркова
Секретарь
И.В.Ганченко
Муниципальное
дошкольное образовательное учреждение –
центр развития
ребёнка – детский сад № 42
муниципального
образования Тимашевский район
ОЗДОРОВИТЕЛЬНО –
РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ
5-7 ЛЕТ
«ФИТНЕСС ДЛЯ
ДЕТЕЙ».
Срок
реализации 2 года
Чепурная
Алла Данииловна
воспитатель
г. Тимашевск
2011год.
Оздоровительно –
развивающая программа «Фитнесс для детей» направлена на всестороннее,
гармоничное развитие детей дошкольного возраста и рассчитана на два года
обучения – от пяти до семи лет.
Сложившаяся социально-экономическая обстановка в стране
изменила отношение к детям со стороны воспитывающих взрослых. Напряжённый ритм
жизни требует от современного человека целеустремлённости, уверенности в своих
силах, упорства и, конечно же, здоровья. В то же время отсутствие
эмоционально-психологического благополучия в дошкольном учреждении может вести
к деформации личности ребёнка, к уменьшению возможностей эмоционального
контакта с окружающими, возрастанию трудностей в установлении новых социальных отношений.
Поэтому в современных условиях особенно актуальными задачами для нашего
детского сада являются: привитие детям
интереса к физической культуре и спорту, а также обучение их доступным
двигательным умениям с помощью различных видов фитнесса.
Такая работа с
детьми дошкольного возраста ценна и тем, что создаёт условия для
эмоционально-психологического благополучия, так как оказывает большое влияние
на развитие ума, воспитание характера, воли, нравственности, создаёт
определённый духовный настрой, пробуждает интерес к самовыражению, способствует
не только лучшему усвоению знаний и закреплению навыков, но и благотворно
влияет на детскую психику.
Использование
музыки помогло нам сделать занятия по фитнессу увлекательными и эффективными.
Музыка поднимает настроение, организует движения детей и облегчает в ряде
случаев их усвоение; улучшает осанку, придаёт движениям выразительность,
способствует их точности, координированности.
Основная цель программы
Содействие
всестороннему развитию личности дошкольника средствами общеразвивающих,
образных, игровых, сюжетных, стретчинговых, силовых, аэробных, релаксационных
упражнений и создание устойчивой мотивации и потребности к здоровому образу
жизни.
Задачи программы:
1. Укрепление
здоровья:
·
Удовлетворить потребность
детей в движении, совершенствовать системы и функции организма.
·
Способствовать
росту и развитию опорно-двигательного аппарата.
·
Формировать
правильную осанку.
·
Содействовать
профилактике плоскостопия и ожирения.
2. Совершенствование
психомоторных способностей дошкольников:
·
Развивать
мышечную силу, гибкость, выносливость, проприоцептивную чувствительность,
скоростно-силовые и координационные способности.
·
Развивать
пространственно-координационные и ритмические способности (содействовать
развитию музыкального слуха, чувства ритма, памяти, внимания, умения
согласовывать движения с музыкой).
·
Формировать
навыки выразительности, пластичности, грациозности и изящества движений.
·
Развивать мелкую
моторику.
·
Формировать
умения произвольно управлять телом, регулировать речь, эмоции;
3. Развитие
творческих способностей и креативного мышления:
·
Обогащать
познавательную сферу, расширять кругозор.
·
Формировать
навыки самостоятельного выражения движений под музыку.
·
Воспитывать
умения эмоционального выражения, раскрепощённости и творчества в движениях.
·
Развивать
коммуникативную инициативу и активность.
Управление образования
Муниципального образования
Тимашевский район
ПРОГРАММА
«ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ»
Авторы:
Кротова Ольга Владимировна –
заведующая МДОУ ЦРР д/с № 42
Бабич Галина Григорьевна-
старший воспитатель МДОУ ЦРР
д/с № 42
Иванко Нина Петровна –
старшая медицинская сестра МДОУ №
42
г.
Тимашевск
РЕЦЕНЗИЯ
Данная программа представляет собой
модифицированную программу по физическому воспитанию детей дошкольного
возраста, составленную в соответствии с государственными требованиями к
содержанию программы. Составители опираются на основные нормативно – правовые
документы, которые регламентируют деятельность коллектива в вопросах укрепления
здоровья и физического развития детей.
Цели и задачи данной программы направлены
на сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, что является
особенно актуальным и значимым в контексте состояния здоровья и физического
развития современных детей.
Учитывая
снижение уровня здоровья детей дошкольного возраста, составители программы
подчёркивают, что именно период дошкольного возраста является ответственным периодом
формирования физического и психического здоровья детей. Программа раскрывает
деятельность медико – психолого – педагогического коллектива, направленную на
формирование системы охраны укрепления детей, на оздоровление детей средствами
физической культуры и лечебно – профилактических мероприятий.
Для реализации
основных направлений программы
составители используют все средства – гигиенические, естественные,
педагогические, лечебно – профилактические, что подтверждает взаимодействие
педагогов, медиков, преемственность в работе всех специалистов детского сада.
В содержание
программы включены мероприятия, направленные на совершенствование деятельности
коллектива в вопросах физического
развития и оздоровления детей, что отражает поиск эффективных форм, способов,
методов в работе каждого члена коллектива.
Ценными
направлениями программы является работа по оздоровлению часто болеющих детей, с учётом времени года и
периодов повышения заболеваемости ОРЗ, разработаны режимы оздоровительной
работы в каждой возрастной группе,
которые сочетают двигательную активность и лечебно – профилактические
мероприятия.
Программа может
быть использована в системе дошкольного образования и окажет конкретную помощь
в организации физкультурно – оздоровительной работы.
Рецензент З.Г. Прасолова, доцент кафедры развития
ребенка
младшего возраста ККИДППО.
Секретарь И.В.Ганченко
Задачи программы в области образования:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение –
центр развития ребёнка – детский сад № 42
муниципального образования Тимашевский район
Программа
художественно
– эстетического направления для детей 5 – 7 лет
« До – ми – солька»
Срок реализации до 2 лет
Музыкальный руководитель МДОУ № 42
И.Б.Ситова
г. Тимашевск
2011г.
Цель программы
– создание условий для выявления и развития творческого потенциала
воспитанников, формирования музыкально-эстетического вкуса, развития
эмоционально-волевой сферы.
Задачи программы в области образования:
- научить анализировать и описывать
воспринятое звучание;
- обеспечить и сформировать у воспитанников
оптимальные качества звучания голоса при
исполнении вокальных произведений (выработка четкой дикции, владение певческим
дыханием, знание правил звукообразования);
в
области воспитания:
- воспитание музыкально-эстетического
вкуса;
- формирование сценической культуры
(культуры речи, движения);
в
области развития:
- развитие вокального слуха,
исполнительского мастерства, навыков эмоциональной выразительности;
Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение –
центр развития ребёнка – детский
сад № 42
муниципального образования
Тимашевский район
ПРОГРАММА
СОЦИАЛЬНО –
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
«ГОВОРЮ. УМЕЮ.
ЗНАЮ.»
Срок
реализации до двух лет
Автор: учитель – логопед МДОУ д/с № 42
С.А.Прокудина
г. Тимашевск
2011 год
Цель программы:
Создать
педагогические условия для успешного развития
школьно-значимых функций у детей с нарушениями речи.
Задачи:
1.Формирование
фонетико-фонематической стороны речи.
2. Коррекция
звукопроизношения.
3.
Совершенствование коммуникативных способностей детей.
4. Развитие
пространственно-аналитической деятельности.
При построении
программы учитывались следующие принципы:
* Принцип
развивающего обучения.
* Принцип
качественного анализа результатов обследования.
* Принцип
доступности и индивидуализации.
* Принцип
гуманистической направленности педагогического процесса.
* Принцип
наглядности.
* Принцип постепенного
повышения требований.
Методы работы:
- словесные,
наглядные, практические;
-
самостоятельные и под руководством логопеда;
- дидактических
игр;
- моделирования.
Управление образования
Муниципального образования
Тимашевский район
ПРОГРАММА
«МАТЕМАТИКА И ДЕТИ»
Авторы:
Кротова Ольга Владимировна –
заведующая ДОУ № 42
Бабич Галина Григорьевна-
старший воспитатель МДОУ д/с № 42
Кузнецова Ольга Витальевна –
воспитатель ДОУ № 42
г.
Тимашевск
РЕЦЕНЗИЯ
Данная программа является авторизованной и предназначена для формирования
у детей старшего дошкольного возраста основ интеллектуальной культуры и
развития интеллектуальных математических способностей.
Авторы программы подробно излагают концепцию программы, раскрывают формы
содержания и сопровождают их методическими рекомендациями по организации данной
работы с детьми старшего дошкольного возраста.
В программе последовательно раскрыты концептуальные аспекты развития
познавательно – метематического развития детей.особый акцент ставится на
развитии умственных способностей развития всех психических процессов и особенно
логического мышления, а также развитие любознательности и компетентности ребёнка.
Ценным является то, что практический материал представленный в программе
является личными разработками авторов данной программы. Интересна программа
«Математика и дети» и тем, что предпологаетсерьёзное взаимодействие дошкольного
учреждения с семьей.
Весь практический материал систематезирован и адоптирован с учётом их
возрастных особенностей и уровнем их
развития, интересов. Представлена вариативность педагогических техгологий,
личностно – ориентированного подхода, инновационной педагогики сотрудничества
с родителями и развития креативности у
детей.
Заслуживает высокой оценки, разработанной коллективом программы
перспективно – тематическое планирование, методические рекомендации, глубоки по
содержанию конспекты, и авторские игры математического содержания.
Программа находит своё широкое распространение педагогических идей, рекомендована к использованию педагогов
дошкольников.
Рецензент Л.М.Даналина доцент кафедры
развития
ребенка
младшего возраста ККИДППО.
Секретарь И.В.Ганченко
